TRABAJO JUEVES 19 DE MARZO DE 2020

AJUSTE DE CONTENIDOS Y DE TAREAS DEL DÍA 19 DE MARZO DE 2020

1º ESO

*Repaso de la persona verbal y de las formas no personales, así como del aspecto (perfecto e imperfecto ) y de la voz (activa y pasiva). Es probable que hayáis visto todo ello en primaria, salvo tal vez el aspecto. Los contenidos aparecen el la Gramática de la unidad 7 páginas 129 y 130.

*Realización de los siguientes ejercicios: 14 y 15 de la página 129  y 19 y 20 de la página 130.

*Se aconseja consultar las dudas a través de los comentarios del blog para facilitar la difusión de la explicación de las mismas. 

2º ESO

*Ahora que tenemos claro el concepto de enunciado vamos a ver los tipos de enunciado según la intención del emisor. Como estoy seguro de que todos recordáis estos contenidos de otros cursos, solo tenéis que revisar el cuadro de contenidos de la página 139.

*Cerramos estos antes de comenzar con la estructura de la oración realizando los siguientes ejercicios: 9,10,11 y 12 de la página 139.

*Se aconseja consultar las dudas a través de los comentarios del blog para facilitar la difusión de la explicación de las mismas. 

CONTENIDOS Y TAREAS MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020

CONTENIDOS Y TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020

1ºESO

1. Comenzamos con un resumen de los conceptos básicos de la Gramática de la unidad 7:  concepto de verbo y variaciones que sufre como categoría gramatical ( excepto el aspecto y la voz) páginas 127 y 128.
2. Realización de los ejercicios 1,2, y 4 de la página 127 y 7,12 y 13 de la página 128.

Se pueden consultar las dudas añadiendo comentarios en el blog, o bien a través del correo institucional. Se responderán a través de comentario del blog por ser una forma abierta a todos. 

2º ESO

1. Iniciamos los contenidos con un repaso de las unidades de la lengua, centrándonos en las que están dotadas de significado y verificamos su ampliación desde el morfema hasta el enunciado. Asimilamos el concepto de enunciado y sus tipos en función de su estructura. Resumen de los puntos 1,2 y 3 de las páginas 137 y 138.
2. Realización de los ejercicios  2,3,5,6 y 7 de la página 138.

Se pueden consultar las dudas añadiendo comentarios en el blog, o bien a través del correo institucional. Se responderán a través de comentario del blog por ser una forma abierta a todos. 

FELIZ DÍA A TODOS 

SUGERENCIA DE TAREAS MARTES 17 DE MARZO DE 2020

TAREAS DEL MARTES 17

1ºESO

Vamos con la ELABORACIÓN DE TEXTOS de la unidad 7:

1. Lectura, subrayado y elaboración de resumen del punto 1 de las páginas 125 y 126.
2. Realización de los ejercicios 1,2,3,4 y 5 de la página 126.

Dada la relación con los contenidos de comunicación de la unidad 6, espero que nadie tenga problema.

2º ESO

Comunicación escrita, ELABORACIÓN DEN TEXTOS, unidad 7:

Vamos a trabajar varios conceptos semánticos que afectan al cambio de significado de las palabras en función  de la situación comunicativa y de las intenciones del emisor. Recuerda que no solo aparecen en los textos literarios y en aquellos en los que predominan las funciones poéticas y expresivas del lenguaje, sino que son de uso habitual en textos también orales y emitidos en un registro puramente coloquial. https://www.victoriamonera.com/las-funciones-del-lenguaje-tipos-y-ejemplos/

1. Elaboración personal de los conceptos aparecidos en las páginas 135 y 136.
2. Realización de los ejercicios 1,2,3,4 y 5 de la página 135 y 6,7,8 de la página 136.

Buena jornada a todos y disfruten del día. 

ADECUACIÓN CONTENIDOS Y TAREAS LUNES 16 DE MARZO DE 2020

AJUSTAMOS CONTENIDOS LUNES 16 DE MARZO

1º ESO.

Continuamos con la comunicación escrita de la unidad 7. Reforzamos la estructura de la noticia y las secciones de un periódico con los ejercicios 3,4,5,6 y 7 de la página 124.

No es necesario el envío de las tareas vía mail, las realizamos como siempre. Podéis consultar dudas, todas las que os surjan, en la dirección web o mejor como un comentario en este blog dado que el estado del servidor oficial es lamentable y hay muchísimas dificultades para una correcta utilización.

2º ESO.

Seguimos con los textos normativos e instructivos ( concepto, diferencias y estructura de los instructivos) para acabar hoy con las características lingüísticas de dichos textos ( lenguaje verbal y uso del no verbal ):

*Repaso del esquema de la página 132.

*Realización de los ejercicios 6 de la página 132, 7 de la 133 y 10 de la página 134.

No es necesario el envío de las tareas vía mail, las realizamos como siempre. Podéis consultar dudas, todas las que os surjan, en la dirección web o mejor como un comentario en este blog dado que el estado del servidor oficial es lamentable y hay muchísimas dificultades para una correcta utilización.

AJUSTE CONTENIDOS Y TAREAS VIERNES 13 DE MARZO DE 2020

INDICACIONES TAREAS VIERNES 13 DE MARZO DE 2020

1 º  ESO

1.-Resumen de los contenidos de las páginas 122 y 123.

2.-Realización de los ejercicios 1 y 2 de dichas páginas. 

*Se recomienda  la continuación  de la lectura del libro de lectura "Nunca seré tu héroe".

2 º  ESO

1.-Resumen de los contenidos de la página 131.

2.-Realización de los ejercicios 1,2,3,4 y 5 de dicha página.

*Se recomienda la continuación de la lectura del libro de lectura "Rebeldes".

ADECUACIÓN DE TAREAS JUEVES 12 DE MARZO DE 2020 LENGUA CASTELLANA

1º ESO B - C 

Lectura de la página 120 y realización de TODAS las actividades de la página 121  (Cada cual con la lectura correspondiente según la edición de su libro - antigua o actual-)

2º ESO D - E

Lectura de las páginas 128 y 129 y realización de las siguientes actividades: 1,2,3,5,6,7 9 y 10 de la página 130.

*Las consultas se realizarán vía mail en la dirección indicada en la página web del centro. 

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 11 DE MARZO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1º E.S.O.

La introducción a la unidad con la comunicación oral  de las paginas 118 y 119 se sustituye por las siguientes actividades: 

1.-Redacta una noticia de reciente actualidad que consideres importante para tu comunidad. 

2.-Redacta  cinco preguntas para una entrevista personal a un personaje famoso de cualquier ámbito y  después contéstalas .

2º E.S.O. 

La introducción a la unidad con la comunicación oral de las paginas 126 y 127 se sustituye por las siguientes actividades: 

1.-Elabora una receta de cocina para un plato de tu gusto siguiendo los pasos aconsejados. 

2.-Elabora unas instrucciones detalladas para participar en cualquier juego de mesa o de cartas.